烦,进办公室也?是直接踹门,现?在陆笙也?成了这样?。有些时候别人的?经历和你不同步就很难沟通,在梁老师的?记忆里,安慰老师的?事情还没有发生?。
陆笙不迂回了,逮着梁岚的?胳膊:“老师,我知道去年你带的?班有个学生?被开除了,你别管我从哪儿知道的?,你就说是不是,王主任开除的?那个学生?,是跟谁的?打架?是不是赵校长的?儿子??叫什?么名字?在哪里打架的??”
陆笙还是那个陆笙,语气和架势却和前一天竞选班干部时截然不同,像被夺了舍。梁岚被一连串的?发问砸懵了,差点没能站稳。
现?在学生?的?精神状态都这么不稳定吗?
她不答,陆笙就不依不饶。陆笙说:“老师,你这次真?的?不插手姜念的?事吗?”
梁岚被一句话戳中了软肋,她想辩解,抬头看向陆笙的?时候,辩解的?话语又哽在了喉咙。对方还是个学生?,她看到学生?眼里的?不信任,还有对成年人的?期待破灭。
被刻意使绊子?的?回忆涌上心头,连带着愧疚感一起淹没了梁岚,她插手过,然后她评不上优,教学水平打了低分,即便是当班主任也?没有完整地带过一整届学生?,一直在高一徘徊,像幼儿园的?生?活老师,为学生?们做着最基础的?保育工作。
这些能对学生?说吗?不能,考教资时材料上写着要给学生?树立正确的?价值观,正确,就是剔除掉所有灰暗面,引导学生?们积极向上。她可以和同事吐槽,但是不能在学生?面前透露这些见不得人的?暗痂。
陆笙显然不好糊弄,她连去年的?事都知情,梁岚百转千回的?心绪拧巴到最后,就凝固成了一句话:“你就当老师没用吧。”
世上也?有怯懦的?成年人。
陆笙神情一滞,松开了手,看向梁岚的目光大受打击。
梁岚独自?回了办公室,林暮晴找到了在阳台上发呆的纪律委员。纪律委员趴在栏杆上看远处的乌云,大雨已经下?起来了,今天会下?一整天。
林暮晴把她探出走廊的?胳膊拽回来,雨太大,已经淋湿了陆笙的?手臂。
“下?雨你不知道躲啊。”林暮晴难得大了声音。
“没问到。”陆笙转过身,双手一摊,告知林暮晴结果,然后大步走回了教室。
林暮晴无声地望了一眼办公室的?方向,回到课室坐下?,看到陆笙面无表情在翻自?己的?笔记本。林暮晴趴在桌子?上,撑着头看自?己的?同桌:“我说你,看着不苟言笑的?,心思是不是有点太细腻了些?”
陆笙很容易共情别人,之前是晏溪月,现?在是班主任,她没有明确说,但林暮晴看得出她心情会被旁人影响。
“那能怎么办?我只是个高中生?,又不是所有高中生?都像你一样?是块石头。”陆笙板着脸,呛人。
“你就不该是个高中生?。”林暮晴叹了一句,“你要是个超人多好啊,或者?是某种金手指,一下?子?就能解决问题。”
“什?么?”陆笙侧过头看她,细长的?眉毛皱起,“你在说什?么胡话?”
“算了。”林暮晴坐直身体,拍了拍陆笙的?本子?,“好了,不要太丧气,你自?己翻翻笔记本看看晏溪月说过什?么,她说,可以将班主任划到阵营里。”
林暮晴伸手去翻陆笙的?本子?,翻到了第一页。她的?视线在角落里突然多出来的?笔迹上停留了一瞬。
陆笙写了她的?名字。“林暮晴”几个字飘忽在下?划线和规整的?记录之外,在边角的?位置,像是走神的?时候写上去的?,落笔很重。
她顿了顿,假装没看到,在陆笙扑过来抢本子?之前,找到了想要的?信息。
“晏溪月应该找过班主任,确认过她是可信任的?。不过晏溪月可能没问出什?么很复杂的?内容,我们手上已经掌握了不少的?线索,还能再试一试拉拢,不要丧气了。”
“说这么多,是安慰我?”
“不是,是让你继续加油。”
“行?,林暮晴,我只是个工具人。”
“定位很准确。”
之前买的?电子?设备都消失了,陆笙不得不又当了一回小偷。
一上午的?课,林暮晴都没听?,在过去的?四次轮回里,科任老师们说着相同的?话,叫相同的?同学回答问题。他们没有经受到林暮晴和陆笙的?干扰,一直按部就班地做着相同的?事,像设定好了轨迹。
林暮晴用上课的?时间?查校长,赵校长本人高调是高调,但公开的?都是正面的?内容,那些隐晦的?