张木信心满满地走进录音间，他深吸一口气，调整好自己的状态，然后戴上耳机，静静地等待着伴奏的响起。`l~u￠o′q¨z,w_..c+o/m~

他深情地唱了起来，那声音仿佛穿越了时空，带着人们回到了那个离别的场景。

张木的嗓音清澈且富有感染力，就像潺潺的流水，轻柔地流淌在人们的心间，将《送别》中的离别之情演绎得淋漓尽致。

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”他的歌声如同天籁一般，让人陶醉其中，无法自拔。

李星文和编曲老师在监听室里认真聆听着，他们的目光都被张木的歌声所吸引。李星文的手指轻轻敲打着桌面，随着节奏微微晃动着身体，而编曲老师则不时地在本子上记录着什么，两人还不时地交流着意见。

编曲老师赞叹道：“星辰老师的歌词写得真好，每一句都充满了诗意，与张木的嗓音简直是天作之合。”

李星文对于他的夸奖只是笑了笑，似乎不知道该如何回应。他的心中虽然有些许得意，但更多的还是对张木演唱的期待。

然而，当张木唱到第二段“问君此去几时来，来时莫徘徊”时，意外发生了。

他的节奏突然乱了，声音也有些颤抖，就像被什么东西绊倒了一样，让人猝不及防。+x.i!a/o~s′h￠u\o\h?u·.~c!o,m+张木意识到自己的失误，连忙停下了歌声，满脸通红地从录音间走了出来。

他有些不好意思地对李星文说道：“星辰老师，我唱到问君此去几时来时，感觉好像情感表达出了问题，所以……”

李星文看着张木，脸上露出了温和的笑容，他先开口安慰：“没关系的，张木，唱歌的时候偶尔出现一些小失误是很正常的，你不要太紧张。”

然后根据张木的失误指点说道：“这一段主要表达了对离别之人归期的关切与不舍，希望对方不要犹豫，早点归来。你向这方面带入情感试试……”

张木听后，若有所思地点了点头。他毕竟是一个经验丰富、技艺精湛的一线歌手，对于歌曲的理解和演绎有着自己独特的见解。

然而，在之前的演唱中，他一直将情感带入到哀伤的层面，这使得他在唱到第二段时，总感觉有些不对劲。尽管他的嗓音依然优美动听，但那种哀伤的情绪似乎与歌曲的整体意境不太契合。

经过李星文的一番点拨，张木恍然大悟。他意识到，这首歌曲并不仅仅是关于哀伤，更重要的是对离别的关切与不舍，以及对对方早日归来的期盼。?第[?一(-看^2书￡网￥ `?追￡最]§新o?章￠#节{

想通了这些，张木的心情豁然开朗。他深吸一口气，调整好状态，然后再次走进了录音间内，准备开始第二遍的演唱。

这一次，他全情投入，将自己完全沉浸在歌曲的情感之中。当唱到第二段“问君此去几时来，来时莫徘徊”时，他巧妙地转变了歌曲表达的情感，将原本的哀伤转化为对离人归来的急切盼望。

张木的声音充满了情感，每一个音符都像是在诉说着他内心的期待。他的演唱如行云流水般自然流畅，毫无拖沓之感。

随着最后一个音符的落下，张木顺利地完成了这一段的演唱。

紧接着，张木没有丝毫停顿，迅速进入了第三段的演唱。

“骊歌一曲送别离，相顾却依依”，这一段所表达的是离别的不舍和对过往时光的回忆。张木用他那富有感染力的歌声，将这种情感展现得淋漓尽致。

李星文站在一旁，静静地聆听着张木的演唱。他不禁为张木的表现感到惊讶，原本他只是简单地指出了问题所在，没想到张木竟然能够如此完美地将歌曲中的情感表达出来。

“张木的悟性还是真不错啊，居然都能够举一反三了。”李星文心中暗自感叹道。

伴随着最后一句“来日后会相予期，去去莫迟疑”的歌声落下，整首歌曲的录制工作终于圆满完成。

张木面带微笑，步伐轻盈地走出了录音间，他径直走向李星文，满怀自信地询问道：“星辰老师，你觉得我这一遍的演唱怎么样？还满意吗？”

李星文微微一笑，并没有直接回答张木的问题，而是说道：“来，大家一起过来听听刚刚的录制效果，都给评价一下。”

说完，李星文熟练地操作着电脑，将刚刚录制好的音频文件播放了出来。

《送别》这首歌的时长相对较短，仅有短短三分钟，但它所蕴含的情感却十分丰富。

在这短暂的时间里，张木用他那清澈而富有感染力的嗓音，将歌曲中的离别之愁、往昔回忆以及对未来重逢的期盼等多种复杂情感演绎得淋漓尽致。

很快，一遍歌曲播放结束。曹亮第一个按捺不住内心的激