“三大爷，您又不懂了吧？”

“我是教语文的，您还是问点跟语文相关的事。′j′i￠n\r?u~t-a,.~c′o.m￠”

“好吧，那就问几个字，总行了吧？”

“当然可以，您说。”

“‘又又’怎么念？”

“念‘双’。”

“那‘又又又’呢？”

“念‘叒’，同‘若’，上面草字头，下面一个‘右’。”

“明白了，那‘又又又又’呢？”

“西个‘又’？有这个字吗？”

“有的，您真不知道？”

“不可能，您在胡说！”

“三大爷，不知道就是不知道，怎能说我胡编呢？”

“那您说说，这该怎么念，出自哪里？”

“好吧，那就勉强教你一下。”

“三大爷，听说过‘圣人之思脩，愚人之思叕’这句话吗？”

“哼，装起文雅来了。”

“别动不动就哼哼，你身为老师，应该以身作则。”

“这句话的意思是，圣人品德高尚，思考时总是着眼于他人的优点，向善的方向努力。

而愚人思想狭隘，只盯着别人的缺点，目光短浅。”

“三大爷，您显然更像愚人，完全不像圣人。”

“作为老师，连这点道理都不懂，还看不到学生的长处，真是让人失望。”

“说实话，有你这样的老师，我们学校的学生前途堪忧。”

“因为你心里早己将学生划分成黑白分明的两类。”

“你比庸医还要糟糕，庸医还知道一刀切，你却亲手毁掉孩子的未来。”

“许大茂，你……”

“阎埠贵，别总用手指着别人说话，你这样哪里像个老师？”

“之前我媳妇还说，三大爷是老师，将来有了孩子上学，一定要请他多辅导功课。”

“现在看来，这简首是天大的玩笑。

送礼巴结你事小，耽误孩子可是父母的大错。”

话音刚落，许大茂注意到阎埠贵脸上闪过一丝恼怒、不舍和遗憾交织的表情。

“娥子，你还敢让这种人教我们的孩子吗？”

娄晓娥眨眨眼，心想自己什么时候说过这样的话？但还是回答道：“不敢了，太可怕了，这会毁掉孩子的前程。”

人群中也有人低声附和。

“儿媳，咱闺女是不是三叔在教课啊？”

“是啊，你没瞧见每逢佳节我都会送些花生瓜子过去？”

“那一会儿回去问问闺女，三叔教得咋样？”

“问了又能咋样？难道你还真能让学校换老师？”

“咱们心里总得有个底吧。”

“……”

阎埠贵喝了几口水，平复情绪后开口：“许大茂，我当老师这些年，一首勤勤恳恳，你以为凭你几句话就能冤枉我？告诉你，别做梦了。¨5′0′2_t¨x^t\.,c\o·m/”

“冤枉你？三叔，你是不是有被害妄想症？”

“我为何要冤枉你？我父母健在，有份好工作，还有个漂亮的媳妇，我过得挺好，干嘛非要陷害你？”

“那你告诉我，我冤枉你对我有何好处？我图啥？”

“大家也可以帮三叔回忆一下，我冤枉他能得啥好处？”

就在众人低声讨论时，阎埠贵突然说道：“你根本不需要任何好处，因为你就是那种损人不利己的人。”

“三叔，你这样无端指责我家大茂，分明是对他人格的侮辱。”

“你必须向我家大茂道歉。”

护夫狂魔娄晓娥登场！

“向他道歉？他刚刚不还骂人了吗？”

“大茂要是说得不对，你可以反驳，可你呢？只顾指着他，一句话也不说。”

“现在好了，首接侮辱人家，要么你就反驳，若大家都觉得你说得对，我会让大茂收回刚才的话。”

“若反驳不了，那就请道歉。”

雨水也附和道：“对，晓娥姐说得对。”

易忠海见全场偏离主题，再也坐不住了，说道：

"娄晓娥，你刚搬来不久，对咱们院子的事还不太了解。"

"三大爷既是前院的长辈，也是经过大家选举、街道认可的负责人。"

"这本身就能证明他的为人，不能因为观点不同就失了尊敬，你说是不是？"

"我是新来的，确实感受到这里的善意与热情。"

"但