册，“心理暗示吧，不把它想得难，就不觉得难了。”

她顺手翻开数学笔记扉页，“A班的数学老师，让我们在笔记本首页记下的四字箴言——我爱数学。”

柳竹疏的字体凌厉潇洒，“我爱数学”四个大字硬是写出了中二热血番的风味，苏槐影仿佛加入了什么教派，咬牙切齿道，“好，我爱数学，我再做一张。”

“等等。”柳竹疏铺开苏槐影刚写完的卷子，“先把这张学明白，从这道题开始。”

她把苏槐影的错题讲了一遍，每讲一道，就去练习册上找几道类似的题目做，一套流程忙完，分针已悄悄转了一圈多。